छत्तीसगढ़ में कक्षा 9वीं की त्रैमासिक परीक्षा 2026-27 के अंतर्गत संस्कृत विषय की परीक्षा 26 सितंबर 2026 को आयोजित की जाएगी। परीक्षा का समय दोपहर 1 बजे से शाम 4 बजे तक रहेगा। अगर आप CG Board Class 9th Sanskrit Trimasik Paper 2026-27 की तैयारी कर रहे हैं, तो यह प्रश्न पत्र आपके अभ्यास के लिए उपयोगी रहेगा। इसमें संस्कृत के पाठ, व्याकरण, अपठित गद्यांश और लेखन से जुड़े प्रश्न दिए गए हैं।
संस्कृत में अच्छे अंक लाने के लिए शब्द रूप, धातु रूप, शब्दार्थ, प्रश्न-उत्तर और अनुवाद का अभ्यास जरूर करें। साथ ही पत्र और अनुच्छेद लिखने की भी तैयारी रखें।
परीक्षा की जानकारी
| जानकारी | विवरण |
|---|---|
| बोर्ड | छत्तीसगढ़ माध्यमिक शिक्षा मंडल |
| कक्षा | 9वीं |
| विषय | संस्कृत |
| परीक्षा | त्रैमासिक परीक्षा 2026-27 |
| परीक्षा दिनांक | 26 सितंबर 2026 |
| परीक्षा समय | दोपहर 1:00 बजे से 4:00 बजे तक |
| पूर्णांक | 75 अंक |
| कुल प्रश्न | 23 |
| माध्यम | संस्कृत |
कक्षा 9वीं संस्कृत त्रैमासिक पाठ्यक्रम 2026-27
कक्षा 9वीं संस्कृत त्रैमासिक परीक्षा की तैयारी में पाठों के साथ व्याकरण और लेखन पर भी ध्यान दें।
मुख्य भाग:
- अपठित गद्यांश
- पाठ आधारित प्रश्न
- शब्दार्थ एवं भावार्थ
- संधि एवं समास
- शब्द रूप
- धातु रूप
- कारक एवं विभक्ति
- वाक्य रचना
- अनुवाद
- पत्र एवं अनुच्छेद लेखन
CG Board Class 9th Sanskrit Trimasik Paper 2026-27
कक्षा – 9वीं
विषय – संस्कृत
समय – 3 घंटे
पूर्णांक – 75 अंक
सामान्य निर्देश
- सभी प्रश्न ध्यान से पढ़कर उत्तर लिखिए।
- प्रश्नपत्र में दिए गए निर्देशों का पालन करें।
- जहाँ आवश्यक हो, दिए गए विकल्प में से किसी एक प्रश्न का उत्तर दें।
- उत्तर लिखते समय शब्दों और वाक्यों की शुद्धता का ध्यान रखें।
- सभी प्रश्नों के अंक उनके सामने दिए गए हैं।
अति लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 1. उचित विकल्प चुनकर लिखिए।
(6 × 1 = 6 अंक)
(क) ‘बालकः’ शब्द का स्त्रीलिंग रूप क्या है?
(अ) बालिका (ब) बालकम् (स) बालकौ (द) बालिकाः
(ख) ‘गच्छति’ में कौन-सा धातु है?
(अ) पठ् (ब) गम् (स) लिख् (द) खाद्
(ग) ‘रामः वनं गच्छति’ वाक्य में कर्ता कौन है?
(अ) रामः (ब) वनम् (स) गच्छति (द) कोई नहीं
(घ) ‘फलम्’ किस लिंग का शब्द है?
(अ) पुल्लिंग (ब) स्त्रीलिंग (स) नपुंसकलिंग (द) उभयलिंग
(ङ) ‘अहम्’ का बहुवचन क्या है?
(अ) त्वम् (ब) वयम् (स) यूयम् (द) ते
(च) ‘सूर्यः’ का पर्यायवाची शब्द कौन-सा है?
(अ) रविः (ब) चन्द्रः (स) पवनः (द) जलम्
प्रश्न 2. रिक्त स्थान भरिए।
(6 × 1 = 6 अंक)
(क) बालकः विद्यालयं _______।
(ख) अहं पुस्तकं _______।
(ग) _______ उदेति।
(घ) वृक्षे _______ सन्ति।
(ङ) रामः सीतया _______ गच्छति।
(च) विद्या _______ भवति।
प्रश्न 3. उचित या अनुचित लिखिए।
(6 × 1 = 6 अंक)
(क) संस्कृत एक प्राचीन भाषा है।
(ख) ‘गम्’ धातु का अर्थ ‘पढ़ना’ है।
(ग) ‘रामः’ शब्द पुल्लिंग है।
(घ) ‘फलम्’ नपुंसकलिंग शब्द है।
(ङ) ‘वयम्’ एकवचन है।
(च) सूर्य पूर्व दिशा में उदय होता है।
प्रश्न 4. उचित जोड़ी मिलाइए।
(6 × 1 = 6 अंक)
| स्तम्भ ‘अ’ | स्तम्भ ‘ब’ |
|---|---|
| (क) रविः | (1) जलम् |
| (ख) तोयम् | (2) सूर्यः |
| (ग) गृहम् | (3) गृहः |
| (घ) नरः | (4) मनुष्यः |
| (ङ) पुष्पम् | (5) सुमनम् |
| (च) वनम् | (6) काननम् |
प्रश्न 5. एक शब्द में उत्तर लिखिए।
(6 × 1 = 6 अंक)
(क) संस्कृत किस प्रकार की भाषा है?
(ख) सूर्यः किस दिशा में उदय होता है?
(ग) ‘गम्’ धातु का अर्थ क्या है?
(घ) ‘वयम्’ किस सर्वनाम का रूप है?
(ङ) जल का एक संस्कृत पर्यायवाची शब्द लिखिए।
(च) पेड़ का हरा भाग क्या कहलाता है?
लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 6. ‘राम’ शब्द के प्रथमा विभक्ति के एकवचन, द्विवचन और बहुवचन रूप लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
‘बालक’ शब्द के प्रथमा विभक्ति के रूप लिखिए।
प्रश्न 7. ‘पठ्’ धातु के लट् लकार में प्रथम पुरुष के रूप लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
‘गम्’ धातु के लट् लकार में प्रथम पुरुष के रूप लिखिए।
प्रश्न 8. संधि किसे कहते हैं? उदाहरण सहित लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
समास की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
प्रश्न 9. निम्नलिखित शब्दों के संस्कृत पर्यायवाची लिखिए – सूर्य, जल।
(2 अंक)
अथवा
निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए – दिन, सुख।
प्रश्न 10. कारक किसे कहते हैं? किसी दो कारकों के नाम लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
प्रथमा और द्वितीया विभक्ति का प्रयोग उदाहरण सहित लिखिए।
प्रश्न 11. निम्नलिखित वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद कीजिए – राम विद्यालय जाता है। सीता पुस्तक पढ़ती है।
(2 अंक)
अथवा
‘बालकः क्रीडति’ तथा ‘छात्रः पठति’ वाक्यों का हिंदी में अर्थ लिखिए।
प्रश्न 12. अपठित गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
(2 अंक)
एकः बालकः प्रतिदिनं विद्यालयं गच्छति। सः गुरून् नमति तथा मनोयोगेन पठति।
(क) बालकः कुत्र गच्छति?
(ख) सः कान् नमति?
अथवा
दिए गए गद्यांश का उचित शीर्षक लिखकर दो कठिन शब्दों के अर्थ लिखिए।
प्रश्न 13. ‘विद्या’ शब्द का अर्थ लिखकर उसके महत्व पर दो वाक्य संस्कृत में लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
‘विद्यालयः’ विषय पर संस्कृत में दो वाक्य लिखिए।
प्रश्न 14. निम्नलिखित वाक्य में कर्ता और क्रिया पहचानकर लिखिए – ‘बालकः पुस्तकं पठति।’
(2 अंक)
अथवा
‘सीता गीतं गायति’ वाक्य में कर्ता और कर्म लिखिए।
प्रश्न 15. निम्नलिखित शब्दों के लिंग लिखिए – बालकः, नदी, फलम्।
(2 अंक)
अथवा
निम्नलिखित शब्दों के वचन लिखिए – बालकः, बालकौ, बालकाः।
प्रश्न 16. निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखिए – मित्रम्, विद्यालयः, वृक्षः, नदी।
(2 अंक)
अथवा
निम्नलिखित हिंदी शब्दों के संस्कृत शब्द लिखिए – घर, जल, फूल, मित्र।
प्रश्न 17. किसी एक संस्कृत सुभाषित का अर्थ हिंदी में लिखिए।
(2 अंक)
अथवा
किसी एक सुभाषित को संस्कृत में लिखकर उसका भावार्थ लिखिए।
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 18. किसी एक पाठ का सारांश अपने शब्दों में संस्कृत में लिखिए।
(3 अंक)
अथवा
पाठ में दिए गए किसी एक श्लोक का हिंदी में भावार्थ लिखिए।
प्रश्न 19. ‘मम विद्यालयः’ विषय पर संस्कृत में लगभग पाँच वाक्य लिखिए।
(3 अंक)
अथवा
‘मम परिवारः’ विषय पर संस्कृत में पाँच वाक्य लिखिए।
प्रश्न 20. निम्नलिखित गद्यांश का हिंदी में भावार्थ लिखिए।
(3 अंक)
विद्या मनुष्यस्य जीवनं प्रकाशयति। विद्यया मनुष्यः ज्ञानं प्राप्नोति। सः समाजे सम्मानं च लभते।
अथवा
किसी एक पाठ के मुख्य पात्र का संक्षिप्त परिचय लिखिए।
प्रश्न 21. ‘विद्यायाः महत्त्वम्’ विषय पर संस्कृत में लगभग आठ वाक्य लिखिए।
(4 अंक)
अथवा
‘पर्यावरणस्य संरक्षणम्’ विषय पर संस्कृत में लगभग आठ वाक्य लिखिए।
प्रश्न 22. अपने मित्र को जन्मदिन की शुभकामना देते हुए संस्कृत में पत्र लिखिए।
(4 अंक)
अथवा
विद्यालय में अवकाश के लिए प्रधानाचार्य को संस्कृत में प्रार्थना-पत्र लिखिए।
प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संस्कृत में अनुच्छेद लिखिए।
(4 अंक)
(अ) मम देशः
(ब) वृक्षाः
(स) स्वच्छता
अथवा
‘समयस्य महत्त्वम्’ विषय पर संस्कृत में अनुच्छेद लिखिए।
परीक्षा की तैयारी के लिए जरूरी बातें
संस्कृत की त्रैमासिक परीक्षा की तैयारी करते समय पाठों के प्रश्न-उत्तर और शब्दार्थ लिखकर अभ्यास करें। व्याकरण में शब्द रूप, धातु रूप, संधि, समास और विभक्ति पर ध्यान दें।
अपठित गद्यांश में पहले पूरा गद्यांश ध्यान से पढ़ें। इसके बाद प्रश्नों के उत्तर लिखें। अनुवाद और लेखन वाले प्रश्नों में वाक्य सही लिखने की कोशिश करें।
परीक्षा से पहले एक बार पूरा प्रश्नपत्र समय देखकर हल करने का अभ्यास करें। इससे परीक्षा में समय बचाने में मदद मिलेगी।
